Εργαστήριο Υδατικών Πόρων
Περιγραφή Μαθήματος:
Αντικείμενο του μαθήματος είναι η εξοικείωση των φοιτητών με έργα και διεργασίες που αφορούν την ειδικότητα του Υδραυλικού Πολιτικού Μηχανικού και η επίδειξη της σημασίας των πειραματικών προσομοιώσεων στη μελέτη των φυσικών διεργασιών στο υδατικό περιβάλλον. Επιμέρους αντικείμενα αποτελούν η ανάλυση μέσω απλών εργαστηριακών προσομοιώσεων βασικών προβλημάτων υδραυλικής, των φυσικών και βιολογικών διεργασιών που εφαρμόζονται κατά την επεξεργασία των υδάτων και των λυμάτων, και η φυσική προσομοίωση παράκτιων διεργασιών και λιμενικών έργων.
- Εξάμηνο 5 , 6
- Ώρες διδασκαλίας 3
Απαιτούμενες Γνώσεις
Βασικές γνώσεις υδραυλικής και περιβαλλοντικής τεχνολογίαςΚεφάλαια Μαθήματος
| # | Τίτλος | Διδακτέα Ύλη | Ώρες |
|---|---|---|---|
| 1 | Εισαγωγή στις προσομοιώσεις προβλημάτων υδραυλικής και θαλάσσιας υδραυλικής | Παρουσίαση του θεωρητικού υπόβαθρου (1) Διαστατική ανάλυση και (2) Θεωρία ομοιότητας για την κατανόηση του σχεδιασμού και της εκτέλεσης των εργαστηριακών προσομοιώσεων που αφορούν πειράματα υδραυλικής και θαλάσσιας υδραυλικής | 5Χ3=15 |
| 2 | Εργαστηριακές προσομοιώσεις προβλημάτων υδραυλικής | (1) Μετρήσεις ροής σε σωλήνες. Παροχομέτρηση, μέτρηση γραμμικών απωλειών ενέργειας. (2) Μετρήσεις σε ροή με ελεύθερη επιφάνεια. Ροή πάνω από υπερχειλιστή, ροή κάτω από θυρόφραγμα, μετρήσεις σε υδραυλικό άλμα. (3) Δύο πειράματα μηχανικής των ρευστών. | 3Χ3=9 |
| 3 | Εργαστηριακή προσομοίωση μονάδας παραγωγής υδροηλεκτρικής ενέργειας | Pelton wheel (παραγωγή ενέργειας) σε συνεργασία με το εργαστήριο αξιοποίησης υδατικών πόρων. | 1Χ3=3 |
| 4 | Εργαστηριακή προσομοίωση προβλημάτων περιβαλλοντικής τεχνολογίας | Εργαστηριακή προσομοίωση για τη μελέτη των βιολογικών διεργασιών επεξεργασίας των λυμάτων. | 2Χ3=6 |
| 5 | Εργαστηριακή προσομοίωση για την μελέτη των λιμενικών έργων | • Εισαγωγή στη φυσική προσομοίωση παράκτιων διεργασιών και λιμενικών έργων • Σύντομη αναφορά σε κλίμακες ομοιότητας - Επιλογή κλίμακας ομοιότητας • Σχεδιασμός και κατασκευή φυσικών ομοιωμάτων: (Υλικά – Δυνατότητες- Περιορισμοί) • Μεθοδολογία βαθμονόμησης μετρητικών οργάνων • Μεθοδολογία καταγραφής και ανάλυσης πειραματικών δεδομένων • Ρήχωση, Διάθλαση, Περίθλαση, κυματισμού | 2Χ3=6 |
Μαθησιακοί Στόχοι
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα είναι σε θέση να:
- γνωρίζουν έργα και διεργασίες που αφορούν την ειδικότητα του Υδραυλικού Πολιτικού Μηχανικού
- κατανοούν τη χρησιμότητα των φυσικών μοντέλων στον ολοκληρωμένο σχεδιασμό των υδραυλικών, περιβαλλοντικών, λιμενικών και παράκτιων έργων
- εξοικειώνονται με εργαστηριακές μετρήσεις και επεξεργασίας δεδομένων
- βαθμονομούν καταγράφουν αναλύουν και υπολογίζουν με χρήση εξειδικευμένου λογισμικού τα χαρακτηριστικά του κύματος (ύψος και περίοδος) και πως αυτά μεταβάλλονται από την αλληλεπίδραση του νερού με τον πυθμένα ή / και τις θαλάσσιες κατασκευές
Μέθοδοι και Μέσα Διδασκαλίας και Μάθησης
| Μέθοδοι Διδασκαλίας | Περιορισμένος αριθμός διαλέξεων στην τάξη. Επίδειξη και εκτέλεση από τους φοιτητές εργαστηριακών προσομοιώσεων |
|---|---|
| Μέσα διδασκαλίας | Εργαστηριακές προσομοιώσεις υδραυλικών, περιβαλλοντικών, λιμενικών και παράκτιων έργων |
| Εργαστήρια | Ναι |
| Θέματα (εργασίες και τεχνικές εκθέσεις) | Παράδοση από κάθε φοιτητή τεχνικής έκθεσης σχετική με κάθε εργαστήριο |
| Άλλο | Υποχρεωτική παρουσία των φοιτητών |
Αξιολόγηση Επίδοσης
- Εργαστήρια: 100%