Ανακοινώσεις της Σχολής

Καλούνται οι τελειόφοιτοι φοιτητές να υποβάλουν αίτηση για επιλογή Τομέα εκπόνησης διπλωματικής εργασίας από 4-18/6/2025.

Οι αιτήσεις γίνονται αποκλειστικά ηλεκτρονικά στο email: grades@civil.ntua.gr.

Το ίδιο διάστημα ισχύει και για τις αιτήσεις για αλλαγή Τομέα εκπόνησης διπλωματικής εργασίας.

Δικαίωμα για υποβολή αίτησης έχουν μόνο οι φοιτητές που οφείλουν έως και 10 μαθήματα (χειμερινά και εαρινά) για την λήψη του διπλώματος, συμπεριλαμβανομένων των μαθημάτων του 9^ου εξαμήνου.

Πρόσκληση Υποβολής Αιτήσεων – Erasmus+ Blended Intensive Programme (BIP)
“Transversal and critical digital skills in the era of generative technologies for inclusion, upskilling and reskilling” στο Πανεπιστήμιο της L’Aquila (UnivAQ), Φθινόπωρο 2025

Στο πλαίσιο της Συμμαχίας Ευρωπαϊκών Πανεπιστημίων EULiST «European Universities Linking Society and Technology», το Πανεπιστήμιο της L’Aquila (UnivAQ), σε συνεργασία με τους εταίρους του EULiST Institut Mines-Télécom (IMT), Leibniz University Hannover (LUH), Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο (ΕΜΠ), καθώς και άλλα πανεπιστήμια εκτός EULiST, διοργανώνει ένα Erasmus+ Blended Intensive Programme (BIP) με επίκεντρο την ανάπτυξη διαθεματικών και κριτικών ψηφιακών δεξιοτήτων στην εποχή των γενετικών τεχνολογιών για την ένταξη, την αναβάθμιση και την επανειδίκευση.

Γιατί να συμμετάσχετε σε αυτό το BIP;
• Αποκτήστε 4 πιστωτικές μονάδες ECTS, που απονέμονται από το συντονιστικό ίδρυμα της Ιταλίας – UnivAQ.

• Αναπτύξτε δεξιότητες με προοπτική για το μέλλον: Ενισχύστε την κριτική σας σκέψη, την ικανότητα επίλυσης προβλημάτων και τη συνεργατικότητα στην εποχή της τεχνητής νοημοσύνης και των γενετικών τεχνολογιών.
• Ξεπεράστε τα όρια της τεχνικής κατάρτισης: Μάθετε να χρησιμοποιείτε τα εργαλεία τεχνητής νοημοσύνης με ηθική, υπευθυνότητα και επίγνωση του αντίκτυπού τους στον πραγματικό κόσμο.
• Ενισχύστε την επαγγελματική σας προοπτική: Εξελιχθείτε ή επανειδικευθείτε για μια ταχύτατα μεταβαλλόμενη αγορά εργασίας που εκτιμά τη συνύπαρξη ανθρώπινης διορατικότητας και ψηφιακής επάρκειας.

Ποιοι μπορούν να υποβάλουν αίτηση;
Το πρόγραμμα απευθύνεται σε φοιτητές Προπτυχιακού, Μεταπτυχιακού και Διδακτορικού επιπέδου στους τομείς:
Επιστήμες της Εκπαίδευσης, Επικοινωνία, Γλώσσες, και Επιστήμες της Πληροφόρησης.
Απαιτούμενο ελάχιστο επίπεδο αγγλικής γλώσσας: B2

Πρόγραμμα:
Δια ζώσης στο Πανεπιστήμιο της L’Aquila, Τμήμα Ανθρωπιστικών Επιστημών:
• 9 Σεπτεμβρίου 2025 | 10:00–16:00
• 10 Σεπτεμβρίου 2025 | 10:00–16:00
• 11 Σεπτεμβρίου 2025 | 10:00–16:00
• 12 Σεπτεμβρίου 2025
• 13 Σεπτεμβρίου 2025 | 10:00–16:00

Εξ αποστάσεως συνεδρία:
• 4 Νοεμβρίου 2025 | 14:00–17:00

Υποβάλετε αίτηση έως τις 13 Ιουνίου 2025, αποστέλλοντας στη Γραμματεία της Σχολής σας (Συντονιστές Erasmus+ της Σχολής) τη «Φόρμα Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για το BIP» και όλα τα απαιτούμενα δικαιολογητικά:

• Πιστοποιητικό γνώσης της αγγλικής γλώσσας – στο υψηλότερο επίπεδο που έχετε αποκτήσει
• Σύντομο βιογραφικό σημείωμα (CV)
• Σύντομο motivation letter

Η επιλογή των φοιτητών πραγματοποιείται από τα ιδρύματα αποστολής.

Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το πρόγραμμα είναι διαθέσιμες στο συνημμένο pdf.

Για οποιαδήποτε επιπλέον διευκρίνιση ή απορία, επικοινωνήστε με:
• Γραφείο Erasmus+ UnivAQ – Laura Guardiani: laura.guardiani@univaq.it
• Υπεύθυνη του BIP – Δρ. Martina Manna: martina.manna@univaq.it
• Ακαδημαϊκή Συντονίστρια του BIP – Καθ. Maka Eradze: maka.eradze@univaq.it

Καλούνται οι φοιτητές που δικαιούνται να συμμετέχουν στην εξεταστική περίοδο Ιουνίου 2025 σε χειμερινά μαθήματα (έκτακτη εξεταστική – επί πτυχίω εξεταστική),  να τα δηλώσουν, στο portal  https://e-sec.ntua.gr/  (με χρήση των προσωπικών τους κωδικών) αποκλειστικά από 20.5.2025 έως 25.5.2025

Διευκρινίζονται τα εξής:

1. Δικαίωμα συμμετοχής έχουν μόνο οι φοιτητές που οφείλουν συνολικά (χειμερινά και εαρινά) 10 μαθήματα για τη λήψη του διπλώματος και είναι επανεγγραφέντες στο 9ο εξάμηνο.
2. Τα μαθήματα θα πρέπει να έχουν δηλωθεί και στο παρελθόν.

ΠΡΟΣΟΧΗ ΤΟ ΠΑΛΙΟ ΕΓΓΡΑΦΟΛΟΓΙΟ ΔΕΝ ΥΦΙΣΤΑΤΑΙ ΠΛΕΟΝ.

Μετά το πέρας της προθεσμίας καμία δήλωση δεν γίνεται δεκτή.

📍 Σταθμός “Δικαστήρια”, Γραμμή 4 Μετρό Αθηνών

Οι φοιτητές του 4ου έτους της Σχολής μας είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν το εργοτάξιο του σταθμού «Δικαστήρια» της νέας γραμμής 4 του Μετρό Αθηνών στο πλαίσιο του μαθήματος “Βραχομηχανική – Σήραγγες”. Η τεχνική επίσκεψη περιλάμβανε αρχικά παρουσίαση στα γραφεία του εργοταξίου και στη συνέχεια ξενάγηση στον υπό κατασκευή σταθμό και σήραγγες.

Οι συμμετέχοντες είχαν τη σπάνια ευκαιρία να δουν από κοντά διαφορετικές φάσεις εκσκαφής και υποστήριξης σε περιβάλλον Αθηναϊκού Σχιστολίθου, καθώς και να συζητήσουν μεθοδολογίες της διάνοιξης με Συμβατικές μεθόδους εκσκαφής (NATM) και Εκσκαφής & Επανεπίχωσης (Cut & Cover).

🔹 Οργάνωση: Αν. Καθηγητής (εκλεγμένος) Βασίλης Μαρίνος
🔹 Ευχαριστίες:
– Ελληνικό Μετρό Α.Ε. – Ιδιαίτερες ευχαριστίες στον κ. Γιώργο Στούμπο (Τεχνικό Γεωλόγο) και τον κ. Γιώργο Γιανναρά (Πολ. Μηχανικό)
– ΑΒΑΞ Α.Ε. – Ευχαριστούμε θερμά τον κ. Απόστολο Διαμαντάκο (Πολ. Μηχανικό)

Την εκδρομή συνόδευσε ο συν διδάσκων του μαθήματος Δρ. Χαράλαμπος Σαρόγλου (ΕΔΙΠ).

Η σύνδεση θεωρίας και πράξης αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της εκπαιδευτικής  τεχνικής!

#civilntua #metro #athensmetro #geotech #geotechnicalengineering #underground #tunneling #civilengineering #engineeringgeology

Ανακοινώνεται ότι  το σύστημα του εγγραφολογίου θα “ανοίξει” εκ νέου, μέχρι τις 18.5.2025, προκειμένου να πραγματοποιήσουν δήλωση μαθημάτων εαρινού εξαμήνου  οι φοιτητές που δεν την πραγματοποίησαν μέχρι 4.5.2025. Σημειώνεται ότι αυτή είναι η τελευταία παράταση που δίνεται για τη δήλωση μαθημάτων εαρινού εξαμήνου.

Η παράταση των δηλώσεων μαθημάτων αφορά αποκλειστικά στους φοιτητές που ΔΕΝ έχουν υποβάλει δήλωση.

The Institute of Steel Structures NTUA invites you in Professor D. Konstantinidis’s lecture entitled: “FIBER-REINFORCED ELASTOMERIC ISOLATORS, OR: HOW I LEARNED TO STOP DESIGNING ONLY FOR THE RICH” on Monday 19 May 2025, at 16:00, in the Auditorium of the Institute, in Zografou Campus.
You may also attend online: https://centralntua.webex.com/centralntua/j.php?MTID=m24e34d5ca89acc783585dae2d7610e4b
For more details, please see the attached file.